BWL - Handel studieren

Im Wahlmodul "Do-It-Yourself-Handelsmanagement" sollen die Studierenden vertieft in die spezifischen Perspektiven des DIY-Handelsmanagements eingeführt werden und ein Verständnis für die Besonderheiten des DIY-Marktes entwickeln. Die Studenten lernen die spezifischen Problemfelder der ganzheitlichen Führung von Teams in den verschiedenen DIY-Unternehmensformen im sozial-ethischen Kontext kennen und werden befähigt, eigene Lösungswege zu entwickeln. Das Verständnis für die prozessuale, strukturelle und personelle Dimension in der Führung von DIY-Handelsunternehmen soll einen Beitrag zur nachhaltigen Unternehmensentwicklung liefern. Zentrales Merkmal des Wahlmoduls ist es, die Studierenden zu befähigen, wichtige Entwicklungen innerhalb und außerhalb des DIY-Unternehmens zu erkennen und das eigene Entscheidungsverhalten unter Rückgriff auf die einschlägigen Methoden auf diese Entwicklungen hin erfolgsorientiert auszurichten.

Ausgehend von Strategie und Struktur im internationalen Setting gewinnen die Studierenden ein vertieftes Verständnis für das Spektrum an Fragestellungen, mit denen ein Unternehmen beim Management grenzüberschreitender Geschäftstätigkeit konfrontiert ist. Probleme und Konflikte in einem interkulturellen Team können die Teilnehmer rechtzeitig erkennen sowie auf eine Lösung hinwirken. Die Studierenden sollen ihre individuellen kulturellen Kompetenzen einschätzen lernen, die Eigenwahrnehmung als Grundlage für eine selbstständige Weiterentwicklung vertiefen und diese mit den kennen gelernten Fremdwahrnehmungen abgleichen können. Den Teilnehmern ist es möglich, selbstständig eine arbeitsförderliche und motivierende Teamkultur in einem international zusammengesetzten Team zu schaffen sowie konstruktive Rückmeldungen zu geben und zu empfangen.

Die Studierenden sollen vertieft in die spezifischen Anforderungen des Baustoffhandels eingeführt werden und ein Verständnis für dessen Besonderheiten entwickeln. Im Fokus des Wahlmoduls stehen spezifische Fragestellungen aus verschiedenen betriebswirtschaftlichen Themenfeldern, wie z.B. Lager- und Logistikkonzepte. Vorrangiges Ziel ist die Befähigung der Teilnehmer theoretisch fundiert die Nachhaltigkeit des Baustoffhandel-Unternehmens im Spannungsfeld der Umwelt zu sichern.

Durch das Wahlmodul Wirtschaftspsychologie erwerben die Studierenden fundierte psychologische Kenntnisse sowohl im Umgang mit Menschen, als auch mit Organisationen, Mensch-Maschine-Systemen und Märkten. Im Besonderen schließt die Vertiefungsrichtung die Aspekte Markt- und Werbe- bzw. Konsumentenpsychologie (z.B. Psychologie des Produktes, der Dienstleistung, der Innovation, des Preises, der Werbung, des Verkaufs, der Nachfrage; Gewohnheiten und Einstellungen; konsumrelevante Attribution und Kaufentscheidung) und die Psychologie in makroökonomischen Prozessen (z.B. Psychologie der Konjunktur, Wertewandel, Umwelt, Arbeitslosigkeit, des Geldes, des Einkommens, der Besteuerung, Geldanlegens und des Sparens) ein. Darüber hinaus werden in dem Modul persönlichkeitspsychologische (z.B. Charaktermerkmale von Menschen und Unterschiede zwischen Menschen über Zeit und Situationen hinweg) sowie sozialpsychologische Inhalte (z.B. soziales Handeln in gesellschaftlichen Bezügen) behandelt. Mit Abschluss des Wahlmoduls können die Teilnehmer Probleme und Konflikte in zwischenmenschlichen Interaktionsprozessen rechtzeitig erkennen sowie auf eine Lösung hinwirken. Die Studierenden sollen außerdem Entscheidungen in einem Team konstruktiv in begrenzter Zeit unter verstärkter Beachtung psychologischer Prozesse herbeiführen können. Den Teilnehmern ist es möglich, Entscheidungen durch das Berücksichtigen psychologisch relevanter Einflussgrößen für die angestrebten Ziele effektiv und effizient zu treffen.

Mit diesem Modul werden die Studierenden in die inhaltlichen Aspekte des elektronischen Handelsverkehrs eingeführt. Sie setzen sich mit der Automatisierung von Geschäftsprozessen und der vollständigen Abwicklung der Aktivitäten von Handelsunternehmen in einem Netzwerk auseinander. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit zum ganzheitlichen Denken: Sie erkennen die Potenziale und die Risiken des elektronischen Geschäftsverkehrs aus der Perspektive der Lieferanten, der Kunden, der Handelsunternehmen und weiterer Anspruchsgruppen. Durch die gezielte Analyse und Optimierung von elektronischen Wertschöpfungsprozessen entwickeln die Studierenden die Fähigkeit zum vernetzten Denken und leisten damit einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung einer zukunftsgerichteten, verantwortungsvollen Gesellschaft. Die Studierenden setzen sich gezielt mit den technischen, ökonomischen und rechtlichen Zusammenhängen des elektronischen Geschäftsverkehrs mittels fächerübergreifender Fallbeispiele aus der betrieblichen Praxis auseinander. Dies schließt z.B. auch eine Einführung in SAP R/3 ein. Die Pluralität der Thematik wird durch verschiedene Zugänge den Studenten in differenzierter Form vertraut gemacht und die Reflexion über die bestehenden Wirkungsketten im Ausbildungsunternehmen gefördert. Mit Abschluss dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage, die verschiedenen Perspektiven des E-Business im Gesamtkontext einzuordnen, die Potentiale und Grenzen abzuschätzen und Entwicklungstendenzen für Handelsunternehmen aufzuzeigen.

Logistische Fragestellungen stellen einen essentiellen Faktor der unternehmerischen Praxis im Handel dar. Dabei steht zunehmend die Wertschöpfungskette in ihrer Gesamtheit, die Supply Chain, im Fokus des Interesses. Die Studierenden sollen deshalb in der Vertiefungsrichtung Logistik und Supply Chain Management in die spezifischen Problemfelder und theoretischen Methoden eingeführt werden, ein tieferes Verständnis derer entwickeln und auf dieser Basis befähigt werden, eigenständige Lösungsansätze im Hinblick auf die Nachhaltigkeit der Unternehmung zu entwickeln.

Die Studierenden sollen vertieft mit den spezifischen Perspektiven des Managements im kleinen und mittelständischen (Handels-)Unternehmen vertraut gemacht werden und ein Verständnis für die Besonderheiten des Mittelstandes entwickeln. Insbesondere erhalten die Teilnehmer/innen ein erweitertes Verständnis für die Potenziale, die Netzwerke kleiner und mittelständischer Unternehmen bieten. Die Studenten lernen die spezifischen Problemfelder der ganzheitlichen Führung von Teams in den verschiedenen Betriebsformen des mittelständischen Handels kennen und werden befähigt, eigenständige Lösungswege zu entwickeln. Die Studierenden sollen durch die Wahl des Vertiefungsmoduls die prozessuale, strukturelle und personelle Dimension in der Führung von kleinen und mittelständischen Handelsunternehmen verstehen und mit ihrem Entscheidungsverhalten einen Beitrag zur nachhaltigen Unternehmensentwicklung liefern. Zentrales Merkmal des Wahlmoduls ist es, die Studierenden zu befähigen, wichtige Entwicklungen innerhalb und außerhalb des Unternehmens zu erkennen und das eigene Entscheidungsverhalten unter Rückgriff auf die einschlägigen Methoden auf diese Entwicklungen hin erfolgszielorientiert auszurichten.

Im Blickpunkt des Vertriebs steht der Kunde. Nicht mehr nur durch fachliche und persönliche Kompetenz des Personals kann ein Unternehmen seine Zufriedenheit gewährleisten, sondern insbesondere auch durch die Potenziale technologischer Innovationen. Die Flut an Informationen ist Chance und Herausforderung zugleich. Die Teilnehmer des Wahlmoduls sollen deshalb in die klassischen Theorien zum Vertriebsmanagement eingeführt, aber insbesondere auch befähigt werden, die Potenziale des Gutes "Information" erkennen und nutzen zu können. Eine differenzierte Auseinandersetzung mit Problemen aus dem Qualitätsmanagement und auch aus dem Customer Relationship Management ist dabei im Wahlmodul Vertriebsmanagement verankert.